Cercar en aquest blog

divendres, 27 d’abril del 2012

El Centre Vilana tanca.



M'expliquen que Vilana, el Centre d¨Inserció Laboral o tal vegada CRAE (no queda clar l'objecte del PEC)  tanca el dia 31 d'Abril. M'expliquen que els treballadors es queden en l'atur. M'expliquen que l'honorable Conseller Josep Maria Cleries reunit amb el Consorci i la Fundació Mercè Fontanilles així ho han decidit.Com així han decidit traslladar el servei a una altra Fundació anomenada Ciutat i Valors que pertany al mateix grup anomenat eufemisticament El Centre de Gestió d'iniciatives i Projectes Socials "Sinergia Social".

Fa ja tres anys que la fundació citada té dos expedients d'instrucció oberts, un amb el Síndic de Greuges, l'altre dins del CEESC.Un pres d'ofici pel Síndic i posteriorment dirigit per l'Adjunta al Síndic que tracta esplicitament els concrets relacionats amb els menors; l'altre instruït per Silvia Batet membre ,a l igual que jo,de la Comissió d'Infància i Adolescència del CEESC i de la Taula d'Infància i Adolescència de Catalunya.

 Des de fa temps que treballen sobre la problemàtica suscitada per la gestió del Centre Vilana així com del Bosc  i sembla que ja hi ha alguns resultats.

Una solució parcial atès que potser no s'arriba a ella pels motius instruïts i per una consciencia educativa i educadora sinó per un economicista ERE que deixa al carrer als 4 treballadors per torn (observis la  vulneració de la ràtio ergo del PEC  i l'interes que pot arribar a tenir per la Comissió dels Drets dels Infants sobre la ponderació estadística).

Fins a quan es va a permetre que aquest "lobby" del Tercer Sector segueixi actuant amb criteris econòmics exclusivament?.No existeixen empreses que puguin gestionar millor la protecció i educació dels nens i adolescents?.Segur que si.

L'administració,(DGAIA i Conselleria) ha tingut coneixement des de fa temps de la situació, encara així han necessitat 3 anys per actuar lleument. Se li va comunicar per escrit al Síndic que el tancament era qüestió de mesos (2010), el Síndic va tancar l'expedient i temps després, al constatar l'incompliment el va tornar a obrir.

Solament ara ,-tot seguint inspiradament les recomanacions de la La Xarxa Europea de Defensors de l 'Infant (ENOC, European Network of Ombudspersons for Children) aixi com la Observació 6ª de las Nacions Unides(2005)  punt 10  
 que diu :

"Els centres d'acolliment de menors immigrants no acompanyats han de presentar garanties d'adequació espaial, sanitària i educativa. Les CCAA han de garantir que els menors rebin atenció a través del circuit normalitzat, concentrant les activitats en centres de 24 hores que proporcionin als menors nouvinguts referents educatius i afectius estables".
-Octubre de 2006-; 

Solament després de les denúncies de particulars,educadors, els informes del Síndic de 2009 denunciant la situació , la brillant acció del CEESC ,així com les peticions de diversos col·lectius socials, associacions de veïns,Síndicats  i de CiU ( Ajuntament de Sarrià i Nous Catalans) demanant tancar aquests centre, i del centre "El Bosc"; la  Conselleria de Benestar i Família ha admès la necessitat de modular amb el Consorci la inconveniència de la situació. 

O, tal vegada a estat un simple ERE i tanta intenció,tant seguiment, tanta preocupació,tant treball,tant desassossec és lletra en paper mullat -encara que sigui digital-.

Vilana a on  anirà? Tal vegada al carrer Cister? Aniran tots prop del parc Güell a la Llar Gaudí.Seguirem atents.

LA NOSTRA INTENCIO



Aquest és un Bloc dedicat als Educadors Socials que tenen consciència de la seva funció com a agents de canvi social. . És un Bloc dedicat a l'Educació Social entesa com una professió de caràcter pedagògic, generadora de contextos educatius i accions mediadores i formatives, que són àmbit de competència professional de l'educador social,possibilitant la incorporació del subjecte de l'educació a la diversitat de les xarxes socials, entesa com el desenvolupament de la sociabilitat; associat també a la promoció cultural i social, entesa com a obertura a noves possibilitats de l'adquisició de béns culturals, que ampliïn les perspectives educatives, laborals, d'oci i participació social.